Froggy jumps (Educaplay)

 Hola amigos les comparto este nuevo juego que podemos utilizar para aprender un tema muy interesante y que nos ayude a tener temas de conversaciones importantes.

SOPA DE LETRAS (EDUCAPLAY)

 Holia queridos amig@s, les comparto esta pagina que es muy divertida para hacer tus clases dinámicas , su nombre como dice el titulo es ¨EDUCAPLAY¨ puedes crear diferentes juegos para hacer dinámicas las clases y que aprendan de forma mas divertida.

LA DIDACTICA Y LAS TIC´S

 Hola amig@s les comparto este mapa cognitivo que hice en clase de TIC´S, un saludoooo.

DEPRESIÓN Y ANSIEDAD

 Hola amig@s les compartiré  lo que aprendí en clase de neuropsicología. Como diferentes Áreas cerebrales se enlazan con la depresión y ansiedad,existe un gran número de centros nerviosos que participan en la producción y modulación de la ansiedad en el cerebro. Estas son, en su mayoría, zonas que forman parte del sistema límbico. Se encuentran implicadas diferentes zonas cerebrales como la amígdala, ínsula, cuerpo estriado ventral, hipotálamo, regiones ventrales de la corteza cingulada anterior y de la corteza prefrontal. Específicamente, la zona ventromedial y corteza orbitofrontal.

Nos centraremos en dos zonas, la amígdala y el hipocampo. Esta primera es una estructura localizada en el lóbulo temporal relacionada con la supervivencia y el miedo. Es decir, si nos encontrásemos ante factores externos que pudieran suponer una amenaza, la amígdala se activaría para indicarnos que hemos de alejarnos de esa amenaza

Cuando una persona tiene depresión, todas sus estructuras cerebrales se ven afectadas de un modo u otro, aunque algunas de ellas de manera mucho más significativa:

1. Corteza prefrontal. Es la responsable de funciones ejecutivas como la toma de decisiones, el control de impulsos y la regulación de las emociones. Cuando alguien tiene depresión reduce la actividad de la corteza prefrontal, lo que puede contribuir a problemas de concentración, planificación y regulación emocional.
2. Hipocampo. Está involucrado en la formación de recuerdos y la regulación de las emociones. La depresión se asocia con una reducción del volumen del hipocampo, lo que puede explicar los problemas de memoria y el aumento de la vulnerabilidad al estrés.
3. Amígdala. Juega un papel clave en la respuesta emocional, especialmente en el procesamiento del miedo y la ansiedad. Las personas que tienen depresión tienen una amígdala hiperactiva, lo que conlleva un aumento en la reactividad emocional y a sentimientos de ansiedad y miedo.
4. Sistema límbico. Incluye estructuras como el hipocampo y la amígdala, y está implicado en la regulación de las emociones y el estado de ánimo. La disfunción en este sistema puede contribuir a los síntomas emocionales de la depresión.

Neurotransmisores y señalización

Se producen cambios en la presencia de neurotransmisores en aquellas personas que sufren depresión. Por ejemplo, la depresión está asociada a niveles reducidos de serotonina y una disfunción en su señalización, que contribuye a los síntomas de tristeza y anhedonia.

Esto es muy importante para todos ya que conocemos a personas o incluso nosotros mismos que podemos llegar a pasar por este tema delicado(La salud mental y física son importantes)

Glosario 2

 Amig@s  les comparto otro glosario ilustrado sobre algunas conductas , un saludo.

GLOSARIO NEUROPSICOLOGIA

 Hola amig@s  El día de hoy les quiero compartir algunos términos que investigue, lo cual es interesante que conozcamos como nos conformamos y cuáles son las funciones de lo que nos conforma, me parece interesante por que son cosas que no conocía realmente, espero que les guste, un saludo.

Everyday Items y my favorite thing

 Holaaaaaa amig@s les comparto este tema que vi en clase de inglés, lo cual hicimos diapositivas y escribimos oraciones con ¨This¨ ¨these¨ ¨that¨ se usan para describir objetos, lesmando un saludo y les comparto mis diapositivas.

Everyday

WEBQUEST

El día de hoy les compartiré un breve resumen sobre este tema.

INICIANDOOO... ¿QUE ES UNA WEBQUEST?

Es una estrategia didáctica que utiliza internet como recurso primario de información y busca desarrollar habilidades de investigación, análisis, síntesis y evaluación en los estudiantes. Se trata de una metodologia de enseñanza online que se centra en la investigación, donde toda la información proviene de la web, fomentando asi el pensamiento crítico y pensamiento activo.

1. Definir objetivos: Antes de crear una Webquest, se deben establecer los objetivos de aprendizaje.

2. Elegir tema: Escoger un tema interesante y adecuado al nivel de los estudiantes.

3. Introducción: Presentar el tema de forma breve y motivadora.

4. Diseñar tarea: Proponer una actividad o problema desafiante y relacionado con los objetivos.

5. Seleccionar recursos: Usar fuentes en línea confiables y accesibles.

6. Describir proceso: Explicar los pasos que seguirán los alumnos.

7. Definir evaluación: Establecer criterios claros para valorar el trabajo.

8. Conclusión: Reflexionar sobre lo aprendido.

9. Tips: Adaptar la Webquest al grupo, fomentar el trabajo en equipo y dar seguimiento.

10. Ejemplo: Webquest sobre la creación de la ONU con pasos, instrucciones y rúbrica.

Entonces, la Webquest es una herramienta educativa innovadora que promueve el aprendizaje activo, la investigación y el trabajo en equipo. Permite que los estudiantes desarrollen habilidades críticas y creativas al buscar, analizar y aplicar información de manera guiada. Además, fomenta la autonomía y el uso responsable de los recursos digitales, convirtiéndose en una estrategia efectiva para hacer el aprendizaje más significativo y participativo.

ALCOHOLISMO

 Holi queridos amig@s les compartiré un tema delicado porque la mayoría de las personas lo han vivido en casa con familiares, conocidos e incluso con amigos, este tema me hizo reflexionar porque el alcoholismo se define como ¨indivíduo que há perdido la capacidad de abstenerse ¨ lo cual yo puedo afirmar que el alcoholismo muchas veces empieza por querer encajar por un grupo de amigos, problemas familiares, estres, soledad entre otros factores lo cual hay que solucionarlo lo antes posible....

Algunas soluciones serian reconocer el error, buscar ayuda, evitar amistades que te inciten a eso, de igual manera lugares, grupos de apoyo (AA) , terapias, etc....

Espero que esto les ayude un poco y si conocemos a un ser querido lo ayudemos a salir de ello ya que muchas veces dejamos que se pierdan y es horrible, tenemos que tener empatia con todas las personas que nos rodean incluso si ellos no lo son.

LA EDUCACIÓN POLÍTICA

 Holaaaaaaa amig@s, un gusto saludarlos, como observan cada semana les comparto nuevos temas que he tenido en algunas de mis materias y lo cual a lo largo del tiempo nos sirven ya sea para uso personal, para tener conocimientos y platicar con las personas.... El tema de hoy es la educación política y es algo muy real a lo largo del tiempo ya que antes las mujeres recibían una educación, pero para el casamiento y no para superarse. 

ANTES : 

• Maestros – enseñaban educación cívica en las escuelas.
• Líderes políticos – influían desde partidos y gobiernos.
• Sindicatos y organizaciones estudiantiles – formaban políticamente a sus miembros.
• Líderes religiosos o comunitarios – con influência ideológica.

AHORA:

• Docentes y educadores sociales – promueven pensamiento crítico en la escuela y en talleres.
• Influencers y activistas – usan redes sociales para informar y movilizar.
• ONGs y movimientos sociales – impulsan campañas de concientización política.
• Jóvenes y ciudadanos comunes – participan activamente en debates, protestas, votaciones y redes.

La educación política es fundamental para formar ciudadanos conscientes, críticos y participativos. A lo largo del tiempo, ha evolucionado desde un enfoque tradicional y controlado hacia una forma más libre, diversa y adaptada a los desafíos actuales. Hoy no solo se aprende política en la escuela, sino también en redes sociales, medios digitales y movimientos sociales. Esta transformación permite que más personas, especialmente los jóvenes, se involucren activamente en la construcción de sociedades más justas, democráticas e inclusivas.

Espero que estén muy bien, les mando un abrazo.

EL MOVIMIENTO , LA EMOCIÓN Y LA MEMORIA

 Holaaa amig@s el día de hoy les hablare un poco sobre esto por que es importante para el conocimiento , lo vi en una clase de neuropsicología , conocí sobre los lóbulos cerebrales que es el fontal es para el autocontrol , el lóbulo temporal para el lenguaje , memoria y sonidos , el lóbulo occidental aprende con imágenes (es tener un conocimiento visual)... entre otros.

Les dejare una imagen referente  a esto , un gusto saludarlos y compartirles mi conocimiento.

LA EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL (WIKI)

Holaaaa amig@s espero que se encuentren muy bien, un gusto compartirles mis conocimientos nuevamente , estaré muy activa por estas ocasiones... 

Hoy les hablare nuevamente sobre la wiki recordando un poco  es una aplicación web que permite a los usuarios editar, publicar , gestionar , acceder y compartir información fácilmente, mis compañeros con ayuda del profesor decidimos investigar el tema ¨La educación en la era digital¨ y para ello estuvimos investigando de diferentes fuentes, analizando y obviamente dar una breve explicación sobre lo entendido , Ocupamos como aplicación ¨ Documentos de Google¨

y les dejare un poquito de lo que trabajamos.... 

Me despido de ustedes, espero que tengan una gran semana y que hoy con el conocimiento que les compartí

hayan aprendido algo nuevo como yo.