PAULO FREIRE, PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

 Holaaaaaaa amig@s un gusto saludarlos nuevamente, Hoy les hablarte un poco sobre el capitulo dos del libro (PAULO FREIRE, PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO) Lo vimos en clase de teoría de la educación y me toco exponer de este tema  lo cual me agrado por que habla sobre ¨LA EDUCACIÓN BANCARIA´¨ lo cual esto quiere decir que es como quedarse solamente con lo aprendido sin despejar dudas (ser conformista) en cambio el nos menciona ¨LA EDUCACIÓN PROBLEMATIZADORA¨  esta dice que debe busca el diálogo, la reflexión crítica y la acción transformadora para que el maestro-alumno aprendan juntos y siempre ¨saber más¨.

Algo que me gusto bastante es la idea del hombre como ser inconcluso me parece muy poderosa, porque nos recuerda que nunca dejamos de aprender y que siempre podemos crecer. Educar no es llenar de información, sino ayudar a que cada persona se descubra como creadora de su historia

Espero que esto les interese y es algo bonito aprender algo nuevo cada día. 

Les dejo algunas ideas que el capitulo dos resalta bastante....

"Mientras en la concepción 'bancaria' el educador va 'llenando' a los educandos de falso saber, en la práctica problematizadora los educandos van desarrollando su poder de captación y de comprensión del mundo como realidad en transformación.¨

 "La educación problematizadora [...] se identifica con los hombres como seres más allá de sí mismos; como proyectos; como seres que caminan hacia adelante, que miran al frente; como seres que se saben inconclusos"